martes, 16 de agosto de 2011

Ejercicio "el rito como forma de transmitir conocimiento"

Desde la antigüedad, el hombre ha inventado e ideado maneras o formas de transmitir el conocimiento, y a el transmisor es lo que ahora se denomina maestro, el rito como expresión es algo complejo y posee múltiples significados dependiendo del contexto donde nos encontremos, desde lo que quiere transmitir hasta lo que en realidad ejerce en sus practicantes...
durante la clase del 10 de agosto en el seminario el educador, mi equipo el cual estuvo conformado por Emmanuel , Francia y yo (William), nos vimos en la tarea , al igual que todo el grupo de crear un rito, era sobre una fruta, a la cual nosotros le concedimos valores humanos (el amor, la nobleza, la honestidad, la tolerancia) ademas de concederle poderes como el poder volar, la ubicuidad, la telepatía y super fuerza.       
A lo anterior se debía añadir, para completar el rito, una receta de preparación a la fruta y una manera de transmitir a un miembro de otro equipo la información sobre el rito y que este a su vez lo compartiera con su equipo. 
quedando nuestro rito así:
"se coloca la manzana (fruta) en la cabeza y eso te transmite su poder de telepatía, 
con la manzana aun en la cabeza levantar un pie y los brazos así tendrás el poder de la super fuerza y al agitar los brazos tendrás el poder de volar, para finalizar se coge la manzana con la mano derecha y al morderla te dará el poder de la ubicuidad" 


Con este ejercicio, se pudo ver como el hombre desde sus inicios y por medio de rituales, sean estos religiosos o con otros fines, transmite conocimiento aun sin ser este su rol principal, y muestra además como la tradición oral formó parte esencial en las primeras formas de producción, reproducción y asimilación de conocimiento.